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Diferencia entre revisiones de «Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Internacional de Cataluña»
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Para organizarla se empezó a crear una amplia red de hasta un centenar de jóvenes arquitectos de todo el mundo, pues se inició como escuela generacional, basada en la generación barcelonesa de jóvenes arquitectos "postolímpicos". Desde ahí, se comenzó un profundo proceso de reflexión colectivo permanente, como pocas veces se ha visto, por el gran número de arquitectos implicados, por el pensamiento realmente en red que se estaba llevando a cabo, por las conclusiones alcanzadas. En pos de una seria renovación docente, de una rigurosa puesta a punto del perfil de arquitecto que debe formar la universidad actual, de una apertura al entendimiento de la arquitectura. En una escena que se veía como anquilosada en planteamientos docentes y arquitectónicos obsoletos. Y para todo ello tenía lugar un constante proceso de selección de profesorado, siempre primando la excelencia. | Para organizarla se empezó a crear una amplia red de hasta un centenar de jóvenes arquitectos de todo el mundo, pues se inició como escuela generacional, basada en la generación barcelonesa de jóvenes arquitectos "postolímpicos". Desde ahí, se comenzó un profundo proceso de reflexión colectivo permanente, como pocas veces se ha visto, por el gran número de arquitectos implicados, por el pensamiento realmente en red que se estaba llevando a cabo, por las conclusiones alcanzadas. En pos de una seria renovación docente, de una rigurosa puesta a punto del perfil de arquitecto que debe formar la universidad actual, de una apertura al entendimiento de la arquitectura. En una escena que se veía como anquilosada en planteamientos docentes y arquitectónicos obsoletos. Y para todo ello tenía lugar un constante proceso de selección de profesorado, siempre primando la excelencia. | ||
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