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Iglesia del Colegio Nuestra Señora Santa María
Imagen interior de la iglesia
El Colegio Nuestra Señora Santa María fue proyectado y dirigido por el arquitecto Antonio Fernández Alba, ubicado en la Ronda de Sobradiel, Madrid, entre 1959 y 1962. Concretamente, se encuentra en la zona del Parque del Conde de Orgaz, un área residencial de gran valor donde predominan los chalés individuales en parcelas de grandes dimensiones.
El Colegio Nuestra Señora Santa María corresponde a un único edificio con planta a modo de “L”, que contiene un programa educativo desarrollado en tres plantas y un semisótano, donde se encuentra la capilla. Originalmente, el colegio estaba destinado únicamente para alumnas, aspecto que ha cambiado con respecto a la actualidad, ya que cuenta con ambos géneros.
Todo el conjunto del edificio muestra referencias de la arquitectura nórdica, del racionalismo y del organicismo, pudiendo observarse influencias de Alvar Aalto y su “Arquitectura humanizada”. Los espacios están diseñados para que puedan amueblarse de diversas maneras, fomentando una configuración libre y una proximidad variable entre profesores y alumnos.
La capilla se encuentra en la planta de semisótano, debido a que Antonio Fernández Añba decidió disponer los espacios del programa de mayor dimensión soterrados, para disminuir el impacto visual desde el exterior y, además, que las aulas y zonas de mayor uso obtuvieran el mayor contacto visual posible con el exterior, configurando terrazas y zonas verdes. Por lo tanto, la capilla comparte cota con el auditorio, el comedor, la “escuela de hogar”, la cocina y una piscina cubierta.
La capilla del colegio es sencilla, de planta rectangular. Cuenta con una única nave adosada lateralmente a ella, de modo que forma asimetría en planta.
En su espacio interior, resaltan las vigas acarteladas que adornan el lugar sacro y lo alejan de la imagen de cubículo simple ortogonal. La incidencia de la luz natural es un aspecto fundamental que proviene del acristalamiento lateral superior. Debido a su traslucidez, este no permite una visual directa con el exterior, solo el paso de la luz, generando un espacio mucho más íntimo y transmitiendo sensaciones de calma y paz.
Tanto la formalidad de las lámparas como la de los huecos, carpinterías y vigas, mantienen relación con la arquitectura de Alvar Aalto, como podemos observar en su obra: ‘Iglesia de la Cruz’.
El uso del edificio es docente, combinado con esta capilla donde tienen lugar actos religiosos para completar la formación de los estudiantes. Los espacios destinados a los estudios se diferencian por cursos a través de la cota, siendo la escalera el elemento que une el plano vertical, incluida la capilla.
A pesar de disponer de un salón de actos en el colegio, en las fotografías recopiladas se puede observar que la capilla también se usa como espacio para eventos como, por ejemplo, torneos de oratorias, ceremonias de entregas de diplomas, charlas... Cabe destacar que durante estos eventos se coloca una cortina entre el altar y el resto de espacio, alejando el ambiente litúrgico del lugar sacro. De este modo, este elemento separador determina la utilidad de la capilla en un momento concreto, ya sea católico o docente.
En el interior, los paramentos verticales constan de un acabado de textura lisa y de color blanco, alusión de nuevo a la Modernidad (Iglesia Seinajoki o Imatra, Alvar Aalto). No obstante, en el exterior se mantiene el ladrillo caravista, alusión de nuevo a la arquitectura de Alvar Aalto, que permite unificar su imagen integral. Además, el ladrillo caravista también corresponde al método tradicional español. Así pues, el elemento ladrillo es el que crea relación con el interior y el exterior a través del paramento.
En la obra no se ha determinado la existencia de alguna modificación o restauración, pero sí que contiene un Grado de protección estructural, siguiendo el PGOU.
En las imágenes de época, se puede observar cómo se ha mantenido intacta la arquitectura de la capilla desde entonces hasta hoy. No se ha realizado ninguna modificación estética ni se han añadido ornamentos.
Al ser un espacio sacro, una interesante característica es su pureza, representada mediante el color blanco, como hemos mencionado anteriormente, lo que nos evoca una sensación de bienestar y tranquilidad.
Debido a estos aspectos, se considera lo más adecuado apostar por mantener y respetar esta arquitectura, especialmente la formalidad de los elementos constructivos, pues son los que dotan de identidad a esta capilla.
Planos
Planos de la iglesia
Otras imágenes
Imagen exterior del colegio
Imagen interior de la iglesia durante actividad no litúrgica
Imagen de época. Vista opuesta al altar
Situación
Referencias
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 Ver otros artículos desarrollados en la asignatura en: Carpeta:Artículos desarrollados en Composición Arquitectónica VI |
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